Pädagogische Schwerpunkte

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Grundstufe (Klassen 1 bis 4)

  • Erlernen des Schreibens, Rechnens und Lesens

  • Grundzüge der englischen Sprache

  • Erweiterung der sprachlichen und sozialen Kompetenzen

Hauptstufe (Klassen 5 bis 9)

  • Erweiterung der Kompetenzen in allen Fächern

  • Koch-, Werk-, und Technikunterricht

  • Praktika in den Klassen 7 bis 9

  • Berufsberatung, Vorbereitung auf Leben und Arbeit

  • Kooperation mit den beruflichen Schulen in Hockenheim und Schwetzingen 

Unser Leitbild

Unter Lebenskompetenz verstehen wir die soziale Kompetenz, die persönliche Kompetenz und die Fachkom

Die Schule am Kraichbach in Hockenheim ist ein Lern-, Erziehungs- und Lebensort, in dem die Schülerinnen und Schüler in einem Klima gegenseitiger Wertschätzung von qualifiziertem Personal unterrichtet und betreut werden.

Lernchancen und -erfahrungen, individualisierte und sonderpädagogische Förderung sind der Kern der schulischen Arbeit.

In einem werteorientierten, sich ständig weiterentwickelnden Lebensraum werden Haltungen und Einstellungen gelebt und gefördert, die zusammen mit den erworbenen Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler befähigen, ihr privates und berufliches Leben selbständig zu gestalten und am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. 

Arbeitsprinzipien

Die Schule am Kraichbach ist ein Sonderpädagogisches Bildungs – und Beratungszentrum. Es  wird von Kindern und Jugendlichen besucht, bei denen ein sonderpädagogischer Förderbedarf besteht, dem in einer Grund- oder Hauptschule nicht ausreichend entsprochen werden kann.

 

Unser wichtigstes Prinzip ist die umfassende, ganzheitliche, individuelle Förderung eines jeden Kindes, aufbauend auf seinen Stärken und Möglichkeiten. Diese entwickeln wir mit Hilfe von Förderplänen, in denen individualisierte (Lern-)Ziele und –wege formuliert, mit Eltern und Kind besprochen und zwei Mal im  Schuljahr evaluiert werden.

 

Im Schuljahr 2021/2022 werden ca. 75 Schülerinnen und Schüler in den Klassen 1 bis 9 unterrichtet.

Die Klassen 1 – 4 bilden die Grund-, die Klassen 5 – 9 die Hauptstufe. 

 

In den einzelnen Klassen werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt:

 

In den Klassen 1 bis 4 sind es Entwicklungsförderung, Erweiterung der sprachlichen und sozialen Kompetenzen, der Psychomotorik und das Erlernen des Schreibens, Rechnens und Lesens. Grundzüge der englischen Sprache werden vermittelt. Das selbstständige Lernen an Stationen oder Lerntheken, durch Freiarbeit und mit Wochenplänen wird geübt. In einem Schülerportfolio werden Lern- und Leistungsnachweise gesammelt.

 

Schwerpunkt unserer Arbeit in den Hauptstufenklassen ist die Vorbereitung auf die Arbeitswelt. Pünktlichkeit, Ausdauer, Freundlichkeit und Durchhaltevermögen werden ebenso gefordert wie soziale Kompetenzen, z.B. Teamfähigkeit oder angemessene Umgangsformen.

In der 7. Klasse wird die Kompetenzanalyse „Profil-AC“ durchgeführt, in der es darum geht, die besonderen Stärken jedes einzelnen Kindes im Hinblick auf die richtige Berufswahl herauszufinden.

 

In den Klassen 7, 8 und 9 absolvieren die Schülerinnen und Schüler Betriebspraktika, die sich über eine, zwei Wochen bzw. einen Tag/Woche erstrecken.

 

Ein Mitarbeiter der Agentur für Arbeit, Mannheim, betreut die Schülerinnen und Schüler intensiv und führt die Berufsberatungen, den psychologischen Eignungstest und die Elterngespräche in den Klassen 8 und 9 durch.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 nehmen an einem festgelegten Nachmittag  / Woche am Werkunterricht der Ehrhart - Schott - Schule in Schwetzingen teil. Einerseits kann so der Werkunterricht bereichert werden, andererseits dient dies auch einer Heranführung an die Arbeit in der Berufsschule.

Weiterhin findet eine enge Zusammenarbeit mit der Comeniusschule in Schwetzingen statt, die das Kooperative VAB koordiniert.